El Ministro de Educación, Ángel Hernández, se reunió este martes con los directores de las regionales educativas del eje central para planificar el inicio del año escolar 2023-2024, programado para el 28 de agosto. Durante la reunión, Hernández instó a los directores a utilizar los recursos depositados por el Viceministerio de Descentralización y Participación Comunitaria para reparaciones menores en los planteles educativos y a mantener y ampliar los alquileres de locales para la educación pre-escolar.
El Ministro también anunció que Educación firmó un convenio con la Cámara Dominicana de la Construcción para retomar, en los próximos días, los trabajos de las escuelas que están paralizadas. Además, se espera la incorporación de 42 nuevos centros educativos antes del inicio del nuevo periodo académico.
Hernández también hizo referencia al Programa Nacional de Movilidad Escolar, detallando que se seguirá expandiendo en todo el país y que, para alcanzar la meta, se integrarán 300 autobuses en septiembre, sumados a los 70 que actualmente circulan en distintos puntos del país. También se licitarán 1,000 autobuses diésel y 300 eléctricos.
El Ministro informó que para el próximo año escolar tendrán a tiempo el libro de registro, físico y digital, el libro de grado de currículo y los boletines. Los estudiantes de Preescolar y Primaria contarán con libros textos impresos, mientras que a partir del Segundo Grado de Primaria, hasta sexto de Bachillerato, tendrán cinco libros digitales. Todo el material será entregado de manera directa a los 122 Distritos Educativos.
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Hernández instó a los directores regionales y distritales a brindar más apoyo a los directores de centro y a desarrollar un programa para sembrar al menos 20 árboles en los alrededores de los centros educativos, a fin de promover la conservación medioambiental y fortalecer la conciencia ecológica.
Durante la reunión, la viceministra de Asuntos Técnicos y Pedagógicos, Ancell Scheker, informó que hay una alerta roja en algunos distritos educativos con el tema de los cupos para estudiantes, para lo que se creó una comisión para buscar solución a este tema, al tiempo que solicitó a los representantes de cada demarcación presentar alternativas de espacios para que ningún niño se quede fuera.